Комунальний заклад 
"Лисичанський дошкільний навчальний 
заклад (дитячий садок) № 11 
"СТРУМОЧОК" 
         

2. Кадрова робота

    Станом на кінець 2025–2026 навчального року штатна чисельність закладу становить 18 працівників.

Із них трудові відносини призупинено з 16 працівниками.

Фактично виконують посадові обов'язки 1 працівник (1 працівник у відпустці по догляду за дитиною до 3 років).

2. 1.  Характеристика кадрового складу.

   Педагогічний колектив розподіляється:  

 - «спеціаліст І категорії» -  1 педагог;

− 11- й тарифний розряд  - 1 педагоги; 

− 10-й тарифний розряд – 3 педагоги;

− не атестовані педагоги –   1 педагог.

2.2. Підвищення професійних компетентностей 

Шитикова І. М.

• Пройшла тестування на національній онлайн-платформі Дія. Освіта.  – Кіберграм (сертифікат);

• «Психолого-педагогічний супровід сексуального розвитку дитини дошкільного віку»   (Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти)  (сертифікат);

• «ШІ-революція: майбутнє освіти, яке починається сьогодні» (ЛОІППО)  (сертифікат);

• «Психоемоційна компетентність вихователя ЗДО»  (ЛОІППО) (сертифікат);

• Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція для педагогів з питань цифрової грамотності на тему: «Безпечний інтернет в освіті: кібербезпека та медіаграмотність педагога»  -  Інстститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області   (сертифікат);

• Цифрова грамотність педагога. Штучний інтелект в освіті. (Комунальний заклад вищої освіти «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради»)  (сертифікат);

• «Як покращити памʼять і увагу без перевантаження: інструменти для дітей з ООП»  тренінг

• Прослухано поглиблений курс навчання організованого  Держпромспоживслужбою :

• «Впровадження у харчоблоках закладів освіти процедур, заснованих на принципах  HACCP», «Ведення облікової документації», «По стратегію організації дитячого харчування.», «Впровадження у харчоблоках закладів освіти процедур, заснованих на принципах  HACCP»,  «Про стратегію організації дитячого харчування».

3.       Робота з документацією та виконання вимог законодавства

    У своїй  діяльності дошкільний навчальний заклад керується 

Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про дошкільну

освіту»,  Положенням про дошкільний навчальний заклад, власним  Статутом, іншими нормативно-правовими документами. 

     Керівництво роботою дошкільного закладу здійснювала, керуючись Статутом дошкільного навчального закладу,  річним планом, Правилами внутрішнього трудового розпорядку, посадовими обов’язками, законодавством України та іншими нормативними актами, що регламентують  роботу керівника ДНЗ.

    Слід зазначити, що на момент мого призначення заклад дошкільної освіти не здійснював освітню діяльність у зв'язку з відсутністю контингенту вихованців. Тому основні зусилля були спрямовані на забезпечення належного функціонування закладу як юридичної особи, організацію кадрової роботи, ведення документації, виконання вимог чинного законодавства, взаємодію із засновником та підготовку закладу до можливого відновлення діяльності.

     У звітному періоді було забезпечено:

• ведення кадрової документації;

•  видання наказів з основної діяльності та кадрових питань;

• організацію роботи щодо встановлення зв'язку з працівниками;

• підготовку наказів про призупинення та відновлення трудових договорів;

•  підготовку статистичної звітності;

•  ведення номенклатури справ;

• виконання доручень засновника;

•  опрацювання нормативно-правових документів.

4.      Фінансово-господарська діяльність та збереження майна.

    Фінансово-господарська діяльність в дошкільному навчальному закладі

не здійснювалася. 

5. Взаємодія із засновником та громадськістю.

Одним із напрямків роботи керівника навчального закладу є робота зі зверненнями громадян. Протягом 2025 – 2026 навчального року не було  звернень. Забезпечувалося своєчасне виконання доручень управління освіти, участь у нарадах, семінарах, вебінарах, своєчасне подання звітної інформації.

6. Основні завдання на  2025–2026  навчальний рік.

Керуючись основними положеннями нормативних документів, які визначають сучасну законодавчу базу й методичне забезпечення дошкільної освіти та планом роботи на 2025-2026 навчальний рік, колектив ДНЗ «Струмочок» спрямовував свою діяльність на розв’язання основних пріоритетних напрямів:

1.  Психологічна підтримка працівників та вихованців під час воєнного стану;

2.  Формування у вихованців та їх батьків знань і навичок з забезпечення

безпеки життєдіяльності.

    Для розв`язання річних завдань впродовж року педагогам та батькам вихованців надавалися онлайн консультації формування у вихованців та їх батьків знань і навичок з забезпечення безпеки життєдіяльності, збереження ментального здоров’я. Також згідно з тематикою річного плану надавалися консультації батькам вихованців.

Висновки щодо роботи ЗДО у 2025–2026 навчальному році

Упродовж  2025–2026 навчального року Комунальний заклад «Лисичанський дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) № 11 «Струмочок» не здійснював освітню діяльність у зв'язку з оголошеним простоєм та відсутністю контингенту вихованців.

Незважаючи на це, забезпечувалося безперервне функціонування закладу як юридичної особи. Робота керівника була спрямована на виконання вимог чинного законодавства, ведення кадрової та організаційно-розпорядчої документації, взаємодію із засновником, своєчасне подання звітності, опрацювання нормативно-правових документів, організацію кадрової роботи та підтримання готовності закладу до можливого відновлення діяльності.

Особлива увага приділялася підтриманню комунікації з працівниками закладу, наданню інформаційно-консультативної допомоги, організації роботи відповідно до вимог законодавства в умовах воєнного стану та підвищенню власної професійної компетентності.

Усвідомлюю, що робота директора закладу дошкільної освіти — це велика відповідальність перед дітьми, працівниками, засновником та громадою. Саме тому й надалі докладатиму всіх зусиль для професійного розвитку, удосконалення управлінської діяльності та забезпечення готовності закладу до відновлення роботи, щойно це стане можливим.

Перспективу своєї професійної діяльності вбачаю у:

• підвищенні професійної та управлінської компетентності шляхом навчання, участі у курсах, вебінарах, тренінгах і програмах підвищення кваліфікації, зокрема у Вищій онлайн-школі кадровика;

• удосконаленні цифрових навичок та використанні сучасних інформаційно-комунікаційних технологій і можливостей штучного інтелекту в управлінській діяльності;

• забезпеченні ефективної організації роботи закладу відповідно до вимог чинного законодавства;

• оновленні локальної нормативної бази та впровадженні сучасних підходів до управління;

• підтриманні готовності закладу до відновлення освітньої діяльності після покращення безпекової ситуації та за наявності контингенту вихованців. 

 Проаналізувавши роботу закладу дошкільної освіти №11 «Струмочок» у 2025/2026 навчальному році можна зробити висновок, що колектив закладу усвідомлює важливість завдань, поставлених перед  ним у контексті сучасних  умов.   Заклад ставиться із розумінням до того, що  ефективне вирішення  пріоритетних завдань   неможливе  без пошуку оптимальних форм організації освітнього процесу, а саме використання   дистанційного формату,  здійснення інноваційної діяльності та бездоганного володіння знаннями  методик. 

Питання наявності   контингенту вихованців закладу залишається відкритим, оскільки прийом дітей у заклад не відбувався. Подальшої роботи потребує    питання надання психологічної  підтримки   сім’ям вихованців, працівникам закладу. 

Таким чином,  відповідно до умов сьогодення, на 2026/2027 навчальний рік діяльність закладу буде спрямована: 

- на підвищення професійної компетентності педагогічних працівників,

- забезпечення безпеки та психологічної підтримки, а також

- збереження організаційної готовності закладу до відновлення освітньої діяльності після створення належних безпекових умов та за наявності контингенту вихованців.

Дякую за увагу, довіру та підтримку! Бажаю всім міцного здоров'я, миру, витримки, благополуччя та якнайшвидшого повернення до мирного життя і повноцінної роботи нашого закладу дошкільної освіти.